ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ: ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΕΣ ΘΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΚΠΤΩΣΗ 3% (ΕΞΑΙΡΟΥΝΤΑΙ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΕΝΙΑΙΑΣ ΤΙΜΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΑ)

Βιβλία για εκπαιδευτικούς - Γλώσσα

Υποκατηγορίες Υποκατηγορίες

Υποκατηγορίες

Φίλτρα Αναζήτησης Φίλτρα Αναζήτησης

-15%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-6738-00-0
Διαπιστώνεται ότι η αύξηση των αλλοδαπών μαθητών που φοιτούν σε ελληνικά σχολεία δημιουργεί νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και καθιστά το ρόλο του σχολείου κομβικό στη διαμόρφωση διαπολιτισμικής ταυτότητας, θεωρώντας τη διαπολιτισμική εκπαίδευση ως προϋπόθεση του σύγχρονου Σχολείου, μελετώνται στο βιβλίο αυτό: αφενός οι έννοιες πολιτισμός - πολυπολιτισμός - διαπολιτισμός και παρουσιάζονται ζητήματα, όπως: - Μοντέλα διαχείρισης της πολυπολιτισμικότητας - Το γλωσσικό ζήτημα σε μια πολυγλωσσική κοινωνία - Πολυπολιτισμικό πρόγραμμα σπουδών (θεμελιώδεις αξίες, επίλυση προβλημάτων) - Διαπολιτισμική εκπαίδευση (παιδαγωγική και...
1170  1376 
-25%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-03-3564-8
Ότε ήμην παιδίον "... έπαιρνε το δισάκι με τα άμφια στον ώμο του ο πατήρ Αστέριος και εγώ σιγά σιγά ανεβαίναμε αυτές τις πέτρες και γινόταν η λειτουργία, αλλά αποζημιώνεται κανείς εκεί, όταν θα ανεβεί, για τον κόπο του, διότι η θέα είναι απερίγραπτος. Από την κορυφή της Αρασιάς βλέπει κανείς όλα τα χωριά της Ίμβρου, όλα τα χωριά. Ο πατήρ Αστέριος, όπως είπα, ήταν καλοκάγαθος άνθρωπος και περιορισμένων μορφωτικών προσόντων, και όταν τον ρωτούσαν "πως ανεβαίνεις στην Αρασιά, δεν κουράζεσαι, πάτερ Αστέριε;", ήθελε να πει ότι ανεβαίνει άνετα και έλεγε ότι ανεβαίνει "ανέπαφα" -αιωνία του η μνήμη. Πάντοτε τον μνημονεύω..." Συγγραφέας:...
1435  1917 
-25%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-283-441-2
Οι φύλακες άγγελοι των παιδικών ψυχών - Γονείς και εκπαιδευτικοί Σε έναν κόσμο στον οποίο οι ανθρώπινες και ενδοοικογενειακές σχέσεις δοκιμάζονται καθημερινά, έναν κόσμο ολοένα πιο απρόσωπο και σύνθετο, όπου το εκπαιδευτικό σύστημα διολισθαίνει διαρκώς σε χρησιμοθηρικές πρακτικές, ποια μπορεί να είναι η απάντηση της Εκπαίδευσης και της Αγωγής; Με το καινούργιο της βιβλίο, η ψυχοθεραπεύτρια Βεντάντα Ασπιώτη μάς υπενθυμίζει ότι κάθε παιδί είναι ένας φωτεινός ήλιος και ότι οι γονείς και οι δάσκαλοι έχουν χρέος να αποτελέσουν τους φύλακες αγγέλους κάθε παιδικής ψυχής. Προσεγγίζοντας το θέμα με την αρωγή των ερευνητικών δεδομένων έγκριτων...
1125  1500 
-50%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-7846-45-1
Το βιβλίο "Φιλόλογοι στον υπολογιστή" είναι, στο μεγαλύτερο μέρος του, καρπός της ενδοσχολικής επιμόρφωσης φιλολόγων στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) που λειτούργησε το σχολικό έτος 2002-2003 στο Εργαστήριο Πληροφορικής του 150υ Γυμνασίου Θεσσαλονίκης. Περιέχονται πληροφορίες σχετικές με τις συνθήκες κάτω από τις οποίες λειτούργησε η ενδοσχολική επιμόρφωση, τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν, τον τρόπο εργασίας και το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε. Ακόμη, περιέχονται 15 διδακτικές προτάσεις, τις οποίες δημιούργησαν, εφάρμοσαν και αξιολόγησαν φιλόλογοι που επιμορφώθηκαν. Οι προτάσεις είναι χωρισμένες...
1010  2020 
-20%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-456-449-8
Η ελληνορθόδοξη εκπαιδευτική δραστηριότητα στο Βιλαέτι Αδριανούπολης (19ος αιώνα) Το βιβλίο εξετάζει τις ποικίλες εκφάνσεις της εκπαιδευτικής δραστηριότητας των ελλληνορθόδοξων κοινοτήτων στη Θράκη και ειδικότερα στο Βιλαέτι της Αδριανούπολης κατά τον 19ο αιώνα, κυρίως μετά την ίδρυση του ελληνικού κράτους (1830). Στόχος του είναι να αναδείξει το ζήτημα της εκπαίδευσης, το οποίο αποτελούσε μια από τις σημαντικότερες διαστάσεις της πολιτισμικής φυσιογνωμίας του ελληνορθόδοξου κόσμου της οθωμανικής αυτοκρατορίας, κατά την ύστερη οθωμανική περίοδο, οπότε και συνδέθηκε άρρηκτα με τους ιδεολογικούς προσανατολισμούς και την εκπαιδευτική...
1187  1484 
-20%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-01-1789-6
Με ποιους τρόπους προσλήφθηκαν στην Ελλάδα η απελευθερωτική παιδαγωγική του Paulo Freire και η κριτική παιδαγωγική που συγκροτήθηκε στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής στις αρχές της δεκαετίας του '80; Τι μπορούν να προσφέρουν σήμερα; Σε αυτά τα ερωτήματα επιχειρεί να απαντήσει το παρόν βιβλίο. Οι συγγραφείς μελετούν τους τρόπους παρουσίασης και εφαρμογής της απελευθερωτικής και της κριτικής παιδαγωγικής υπό το φως κοινωνικών, πολιτικών και ιδεολογικών μεταβολών οι οποίες προσδιορίστηκαν από ομόλογες αντιπαραθέσεις και συγκρούσεις. Καταθέτουν τη δική τους πρόταση για μια απελευθερωτική κριτική παιδαγωγική η οποία στηρίζεται αφενός...
1360  1700 
-20%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-01-1744-6
Η παρούσα εργασία αποσκοπεί στην εκτίμηση του βαθμού απόδοσης κοινωνικής δικαιοσύνης από την τυπικά θεσμοθετημένη εκπαίδευση. Στο πρώτο ήμισυ του βιβλίου οριοθετούνται νοηματικά η δικαιοσύνη και η κοινωνική δικαιοσύνη, ενώ παράλληλα αποτυπώνεται η σχέση της τελευταίας με την εκπαίδευση. Στο δεύτερο μισό, μέσω της αναδίφησης στην ελληνόγλωσση και ξενόγλωσση βιβλιογραφία, εξετάζεται ο βαθμός που η ακαδημαϊκή επίδοση και η διάθεση του ελεύθερου χρόνου - ως δείκτες της γνωστικής και μαθησιακής συμπεριφοράς - διαμορφώνονται υπό τη στατιστικώς σημαντική επίδραση του οικογενειακού περιβάλλοντος, κατάσταση που συνιστά το μέτρο ή το κριτήριο για...
1040  1300 
-64%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-16-4201-3
Η ένταξη και η στοχευόμενη ενσωμάτωση στην εκπαίδευση δεν είναι αυτοσκοπός. Η ένταξη για την ένταξη και η συνεκπαίδευση για τη συνεκπαίδευση είναι ένας ιδεώδης μύθος. Τα παιδιά με προβλήματα ακοής πριν και πάνω απ' όλα είναι παιδιά με όλα τα φυσικά και κοινωνικά δικαιώματα που απορρέουν από τη φύση και τα χαρακτηριστικά τους. Η κώφωση και η βαρηκοΐα δεν είναι ασθένεια, είναι μια κατάσταση. Η φυσική γλώσσα των ατόμων με προβλήματα ακοής είναι η νοηματική. Είναι ένα οπτικοκινητικό γλωσσικό σύστημα. Η μητρική τους γλώσσα, αυτή που μιλούν οι ακούοντες, είναι ένα φωνητικοακουστικο σύστημα. Μπορούν να την προσεγγίσουν μόνο εφόσον...
1150  3200 
-30%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-14-2319-2
Επανειλημμένα ομολογείται ότι η γλώσσα των νηπίων και των παιδιών του δημοτικού σχολείου επηρεάζεται από τα κυριαρχικά μέσα μαζικής επικοινωνίας. Εφόσον είναι έτσι, υπάρχει δυνατότητα αντιστροφής; Η συγγραφέας υποστηρίζει με θέρμη την έννοια και την εφαρμογή της επικοινωνιακής εκπαίδευσης στο ελληνικό σχολείο με στόχο την καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης της πολυτροπικής γλώσσας των ΜΜΕ και την ευρύτερη ενσωμάτωση του πολυμεσικού επικοινωνιακού γραμματισμού στη γλωσσική διδασκαλία. Η ανάπτυξη δεξιοτήτων στα παιδιά, οι οποίες θα τους επιτρέπουν στο μέλλον να υπερβαίνουν το ρόλο του ηθικού και συμμορφωμένου αποδέκτη του...
700  1000 
-30%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-546-917-0
Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών "Ειδική Αγωγή" του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο πλαίσιο της λειτουργίας του και κατόπιν πρωτοβουλίας της συντονιστικής του επιτροπής, με διευθύνουσα την Αθηνά Ζώνιου-Σιδέρη, μέλη την Καλλιρόη Παπαδοπούλου και την Ευδοξία Ντεροπούλου-Ντέρου και αναπληρωματικό μέλος την Δέσποινα Παπούδη, προβαίνει στην έκδοση περιοδικού συλλογικού τόμου που φέρει τον τίτλο: "Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση και στην αναπηρία". Εφαλτήριο για την έκδοση αυτή αποτέλεσε η συνειδητοποίηση της μεγάλης αναγκαιότητας που υπάρχει...
1225  1750 
-25%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-527-801-4
Στο νέο του βιβλίο με περιεχόμενο επτά εθνογλωσσολογικές μελέτες ο Βάλτερ Πούχνερ μας ξεναγεί στον ελληνικό και βαλκανικό λαϊκό πολιτισμό και στις άκρες του κόσμου, όπου κατοικούν τέρατα και κυνοκέφαλοι, νάνοι και λυκάνθρωποι, βρικόλακες και νεράιδες, καλικάντζαροι και διαμόνια με άγρια και γελοία δράση. ο συγγραφέας κινείται σε ένα ευαίσθητο και λεπτεπίλεπτο πεδίο έρευνας για να αναζητήσει τα σημοσιολογικά δίκτυα, τα οποία περιβάλλουν μια λέξη ή μια έκφραση, και τα οποία αλλάζουν και μετατοπίζονται ανάλογα με τα συμφραζόμενα, μ' έναν σχεδόν καλλιτεχνικό τρόπο. Μέσα από την επίσκεψη των ονομάτων και ένα πλούσιο γλωσσικό υλικό που...
1120  1500 
-30%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-546-680-5
Κι όμως δεν είναι πείραγμα... - Ο εκφοβισµός στο περιβάλλον του παιδιού και του εφήβου Ο εκφοβισµός και η σχολική βία είναι ένα σοβαρό και αρκετά συχνό φαινόµενο της σύγχρονης πραγµατικότητας, που επηρεάζει σε µεγάλο βαθµό τη συµπεριφορά, τα συναισθήµατα και τη λειτουργικότητα παιδιών και εφήβων. Ο εκφοβισµός γεννά φόβο, απογοήτευση, ανασφάλεια, άγχος, ακόµα και εκδικητικότητα. Επιδρά αρνητικά στη σχολική επίδοση και στις σχέσεις µε την οικογένεια, τους φίλους και τον κοινωνικό περίγυρο. Σε πολλές περιπτώσεις µάλιστα έχει σοβαρές επιπτώσεις στη µετέπειτα ζωή. Παρ’ όλα αυτά υπάρχουν τρόποι αντιµετώπισης. Όπως λένε οι ειδικοί, το...
905  1290 
-30%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-460-737-5
Στην παρούσα εργασία, η οποία είναι αποτέλεσμα έρευνας που διήρκεσε περισσότερο από 35 χρόνια, παρουσιάζονται από μια άλλη οπτική οι εκφάνσεις της δυσλεξίας τόσο στη μητρική γλώσσα όσο και στη διεθνή γλώσσα των μαθηματικών, το εύρος των συνηθισμένων δυσλεξικών συμπεριφορών, οι βασικές αιτίες που τις προκαλούν, οι διαφοροποιήσεις τους από εθνική σε εθνική γλώσσα, καθώς και οι συνέπειες που υφίσταται ένα δυσλεξικό παιδί. Παράλληλα προβάλλονται δειγματικά τρόποι πρόληψης της δυσλεξίας, αφού η καθολική καταστολή της είναι πολύ δύσκολη υπόθεση, και επισημαίνεται ότι απειλεί και τα λεγόμενα "έξυπνα" παιδιά. Συγγραφέας:...
1380  1970 
-20%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-01-0792-0
Με το βιβλίο αυτό επιχειρείται να δοθούν απαντήσεις σε ορισμένα από τα θέματα που αφορούν το δημοσιογραφικό λόγο. Στο πρώτο μέρος εξετάζονται η φύση και τα χαρακτηριστικά του δημοσιογραφικού λόγου γενικότερα και ειδικότερα του ελληνικού, με αναφορές στις λειτουργίες του, την τυπολογία και την παθολογία του. Απώτερος σκοπός των περιλαμβανομένων στο μέρος αυτό είναι η κατασκευή ενός θεωρητικού πλαισίου οριοθέτησης του δημοσιογραφικού λόγου. Στο δεύτερο μέρος θίγονται ορισμένα θέματα κοινωνιολογικού, παιδαγωγικού, γλωσσοφιλολογικού και πολιτικού περιεχομένου, όπου εξετάζονται οι σχέσεις και οι επιδράσεις του...
880  1100 
-20%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-01-0968-0
Οι λανθασμένες απαντήσεις των μαθητών είναι ένα συνηθισμένο φαινόμενο στη μαθησιακή διδασκαλία. Στη σύγχρονη Διδακτική, η αποτυχία περιγράφεται ως "ένδειξη μιας αντίφασης" και τα λάθη των μαθητών δεν θεωρούνται παθολογικές καταστάσεις, αλλά θετικές προϋποθέσεις για τη λύση ενός προβλήματος. Από αυτήν την άποψη, το λάθος είναι ο μηχανισμός που παρακινεί το μαθητή σε δράση και τον οδηγεί από το λανθασμένο μοντέλο, που χρησιμοποίησε για τη λύση ενός προβλήματος, σε ένα άλλο που σχετίζεται περισσότερο με το πρόβλημα, ή στη σωστότερη χρήση του μοντέλου, που ανταποκρίνεται μεν στο πρόβλημα, αλλά δεν χρησιμοποιήθηκε σωστά. Ο ρόλος του λάθους...
805  1006 
-20%
Διαθέσιμο
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
960-01-1170-7
Φιλοσοφία της γλώσσας Πώς συνδέεται η γλώσσα με τη μη γλωσσική πραγματικότητα; Τι είναι η σχέση αναφοράς; Τι είναι το γλωσσικό νόημα; Στη σύγχρονη συζήτηση σχετικά με ερωτήματα όπως αυτά είναι αφιερωμένη η ανά χείρας εισαγωγή στη Φιλοσοφία της Γλώσσας. Παρουσιάζονται εδώ οι σημαντικότερες θεωρίες, όπως αυτές αναπτύχθηκαν κατά τον εικοστό αιώνα, και αναδεικνύονται οι δυνατότητες και τα όριά τους. Στο πρώτο μέρος εξετάζονται ζητήματα σχετικά με τη σχέση αναφοράς που συνδέει τα κύρια ονόματα και άλλους περιγραφικούς όρους με τα κατονομαζόμενα πράγματα. Στο δεύτερο και στο τρίτο μέρος εκτίθεται ευρύ φάσμα από θεωρίες για το γλωσσικό...
1760  2200